今天必須使用另一間較小的教室, 因為新大樓的教室 使用率特別高, 把東西搬過來後 明天還得再把東西搬回去. 我們一夥人仍在思考要如何發展idea, 今天除了我的tutor和Bev沒來 其他人都到了. 每個人提出一些想法 首先他們想到 可以試試與教室裡的自動關電感應器做互動 (只有學校的新大樓才有這樣的設備) 今天Mike帶了灌氫氣機和氣球. David做一個吹泡泡機 (他用鐵絲做一個會接肥皂水的風扇 再用另一電風扇吹 就能吹泡泡) 他把一個透過感應器使嘴巴會張合的娃娃機 放在吹泡泡機前面 用泡泡來觸動感應器. Ruth試著用氣球蓋住教室裡的自動關電感應器. Mike錄下我吹泡泡和party hooter (小孩子的玩具), 而我要做就是把這短片做成動畫. Saoirse 在一旁指導我們. 這個workshop進行了一整天, 我開始擔心沒時間去library借書和掃描書及跟老師們meeting.
今天結束後 Saoirse, Mike and David要去Bar 問我要不一起去, 我只想到我還要做這workshop的動畫. 原本應該可以兩小時就完成的動畫 卻做到10點多才完成, 當我開始做時 筱山打電話來說 她看到我進STUDIO 要來找我 (這幾天是學校大學部畢業展, 她正好和室友們在看展覽), 聊了一下後 又過一會 我的同學Trav進來 他剛在3-D Studio做他的動畫的場景, Trav這學期很少跟我聊天 也不知他今天怎興致來了 問東問西的. 最後動畫裡的圖片都調好了想要放到Flash裡整合時 電腦卻跟我說沒空間, 的確是該回家的時候了.
(由左至右)Ruth, Mike, me, Bev
左邊是有感應器的娃娃機, 中間藍色裝置是吹泡泡機, 右邊是另一銀色的電風扇.
me, Saoirse, Mike
